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  我們希望以愛為出發點,落實均衡而健全的學前教育,以最豐沛的愛心對待孩子,我們相信在愛中成長的孩子更學會愛人。
透過教師與家長的合作,引領幼兒實際參與捐發票送愛心、關懷弱勢、繪本賞析(快樂寶貝)…等活動具體表達、實踐善心,為社會盡一己之力;同時透過師長身教,也為未來之善開一扇窗。

 

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「諾貝爾圖書館」藏書,以增廣全體師生知識見聞,謝謝您!
 
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慈濟    
 
   
 
 
 

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親愛的家長:
>感恩您願意跟隨「諾貝爾團隊」一起響應「慈濟功德會」推動日本賑災募心募款活動──您的善行,溫暖、撫慰著患難者的身心,並且帶給他們重建家園的力量。您這種無私的大愛深深地感動了我們……我們誠心謝謝您為孩子樹立了優良的典範,相信這是您留給孩子們生命中最最珍貴的寶藏之一~~

在未來;這顆良善的種子,一定會開花結果!它終將造福自己也造福大家!

>! 本次捐款結果:

>總計樂捐現金人次:140人
>樂捐撲滿人次:3人(4個)

>金額$117,500元

 
 

21. 故事接龍 TOP
  和孩子一人一句,說個創意故事吧! ◎玩法: 1.爸爸媽媽可以先起個頭,說個故事的開頭,可以點出時間,或者角色。 2.喚孩子依據上一句繼續發展故事。 3.最後爸媽可以把故事重新整理順一次,就變成了新的故事囉! 4.也可以把孩子熟悉的故事依照這個方式進行創意改編,變成孩子睡前的新床邊故事。  
  ~資料來源為各大教養專家,報章雜誌,若有引用不當之處請來信告知,我們當立即改正~
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22. 時間大考驗 TOP
  和孩子一起挑個可愛的鬧鐘或計時器,來玩遊戲囉! ◎玩法: 1.利用計時器和鬧鈴的功能,和孩子玩計時任務遊戲,例如:計時二分鐘,帶孩子用玩樂的式去完成自己整理書包 或床舖等工作,藉由遊戲,讓孩子在時間內完成,不但增加趣味,也提高孩子的完成意願。 2.平時若想限定孩子半小時內吃完飯或五分鐘刷完牙,就和他一起撥計時器,鈴聲響起,孩子就知道: 時間到囉!  
  ~資料來源為各大教養專家,報章雜誌,若有引用不當之處請來信告知,我們當立即改正~
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23. 湯圓滾呀滾 TOP
  趕快拿出家中的大球小球,和孩子一起來享受豐盛的「湯圓大餐」吧! 玩法: 1. 把球當作湯圓,在孩子的身上滾來滾去,一邊對孩子說:「球變成湯圓了,要滾圓一點,才會好吃喔!」 用雙手輕輕地讓球在孩子身上滾動。 2. 一邊滾動小球時,一邊預告球要滾到哪一個身體部分,像是「滾呀滾!滾到~膝蓋。」 3. 還可以問問孩子:「你想要湯圓滾到哪裡呢?」有機會決定球的滾動位置,會讓孩子更有參與感。  
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24. 輕松擺碗筷 TOP
  年幼的孩子總是熱心的要求幫助做家務,父母不妨在開飯前讓孩子幫忙做一些輕鬆的擺碗筷工作。孩子不但能獲 得成就感,又能增強配對的概念。 ◎玩法:  剛開始時,給孩子配好碗數和筷子數,告訴孩子一個碗要配上一雙筷子。等孩子熟悉之後,再加上湯匙或杯子的 配對。  這遊戲玩了一段時間之後,父母可讓孩子自己去觀察有多少人吃飯,再決定該拿多少碗筷。若孩子拿多或拿少了 ,再和孩子討論多了幾個、少了幾個。  
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25. 我的孩子「人來瘋」 TOP
  「人來瘋」的孩子平時在家時表現正常,但只要有人來訪或到人群地方,卻變得興奮異常,不但愛作怪,甚至出現不禮貌的言語及行為,這時的大人卻也只能隱忍免得場面難堪。其實「人來瘋」的孩子有時只是為了要引起大人的注意罷了! 下次再遇到這樣的情況,可以試試: 1. 指派工作給孩子,如:倒茶、拿拖鞋、端水果。 2. 聊天前讓孩子有表現的機會,如:唱歌、跳舞,展露才藝。 3. 表演完後,以堅定而溫柔的語氣,請孩子做他自己的事,如:看書、玩玩具。 4. 事後檢討,若孩子表現不錯,給予肢體或語言上的鼓勵,如果不好,要教導他下次該如何做。  
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26. 餵藥有妙招 TOP
  「小明,來吃藥嘍!」媽媽,「我不要吃藥!」 有些孩子只要聽到「吃藥」兩個字,不是又哭又鬧,就是躲得不見人影。而「餵藥」就成了父母最頭痛的問題。 通常,孩子不是害怕吃藥,而是大人的神情及動作,讓孩子對吃藥感到害怕,為了不讓孩子害怕吃藥,身為父母的您怎麼做呢?以下我們提供您幾個妙招: 1. 引導孩子不怕看醫生,並說明吃藥的重要性。另外,可將藥水比喻成果汁(如:葡萄汁、草莓汁),讓孩子減少害怕的理想。 2. 有些藥包上會印有可愛的卡通圖案,可利用它和孩子做互動,如:玩著色遊戲,塗完即要吃一包藥。 3. 平時大人生病吃藥時,可以讓孩子餵你吃藥,等到換孩子吃藥時,便不會產生抗拒的心理。 4. 利用工具:通常藥包,都會附贈滴管及量杯,這些都是父母的好幫手。只要在吃藥前,先跟孩子溝通好,讓孩子知道這些藥,是一定吃的。再搭配這些工具,讓孩子快速吃藥。記得,當孩子吃完藥後,要給孩子一個愛的鼓勵!  
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27. 寶貝孩子的牙齒 TOP
  「甜食」是孩子的最愛,不過也是導致孩子蛀牙的元兇,做父母的要如何讓孩子擁有健康的牙齒呢?應注意下列事項: 1. 每日刷牙,做好口腔及牙齒的衛生及習慣。 2. 選用幼童專用的牙刷:刷毛要柔軟,尖端應為圓形,刷頭不要太大。為了加強孩子刷牙的意願,家長可買色彩鮮豔或有卡通圖案的牙刷給孩子使用。 3. 預防勝於治療,一年兩次的牙齒檢查,有助於確保孩子牙齒的健康。 現在我們一起來學學正確的刷牙方法吧! 1. 握好牙刷刷柄。 2. 對準牙齒和牙齦的交接處,每兩顆來回刷。 3. 刷毛與牙齒縱軸成45~60度角。 4. 刷牙最好有順序的刷,才不會遺漏喔!  
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28. 家有愛哭鬼 TOP
  您的孩子愛哭嗎?他只是情緒的發洩?還是為了引起你的注意? 當您面對這個問題時,下面提供您供幾點建議: 1. 孩子哭時,父母通常會表達關心,因為您必須知道「他為什麼哭」。 2. 如果是別人欺負他,您應該儘量讓他說,以發洩情緒,再和他討論應該如何去面對,如果您對他說:「媽媽等一下去打他!」他是永遠學不會自己去面對問題的,而您也無法保護他一輩子的,不是嗎? 3. 如果他是因為做不好某事而生氣的哭了,此時他需要的正是您的支持與鼓勵。 4. 如果他是無理取鬧時,您可以讓他哭,漠視他的哭鬧並說:「等你不哭的時候,我再和你商量。」 除了上述以外,當然還有種種原因,只要您是細心的父母,相信都可以處理的很好。  
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29. 家有頑皮兒 TOP
  使用行為改變技術,可以使矯寵而任性的孩子變得乖巧可愛。 1. 當孩子表現所期望的行為時別忘了給他「增強」,嘉獎是表示你的關心和鼓勵。 2. 反之,不妨拿掉他喜歡的東西或不讓他參加喜愛的活動。 3. 利用「消極增強」的方法建立孩子的好行為。例如:沒有好好吃飯就不講故事。 4. 用「相互抵制」的辦法鼓勵好的行為出現。例如:孩子早上老愛哭鬧,不妨在沒有哭鬧時給予增強物,哭鬧時則不予理睬,孩子為了得到鼓勵自然不再哭鬧。 5. 利用故事或影片欣賞的模仿,讓孩子見賢思齊而改變自己的行為。  
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30. 路上的語言課 TOP
  兒子約兩歲大時,開始表現出對車子的強烈興趣,走在路上,除了會停下來仔細地觀察車子,也會問每一種車子的名稱。當這些常見的車子名稱:轎車、計程車、公供汽車…等,他都知道了以後,又開始對車子的mark 有興趣。每次走到路上除了會快速指出他認識的 mark ,常常也把我問倒了。 漸漸的,他又開始對每部車的外觀、結構有興趣,因此學會了擋風玻璃、後視鏡、保險桿…等車子各部位的名撐,也常會指出某些車子的特別之處。 其實,「學習」不必在教室,順著孩子的興趣,「學習」就能更深入、更有趣。  
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