14蝴蝶班徐晉誠家長提供
「我希望我也生病」故事是說有一天哥哥生病了，妹妹看到哥哥躺在床上，有媽媽、奶奶、爸爸、姑姑、姑丈的照顧，自己確要做一堆家事，例如：要自己穿衣服上學去，還要做家事、洗碗筷、掃地、餵小動物，真希望自己能像哥哥一樣生病有人照顧，有一天妹妹真的生病了，一樣受到家人的照顧，換成哥哥要做一堆家事，之後跟妹妹說他做了好多家事希望人都不要生病才好，還要讓人擔心，妹妹最後也認同哥哥說法，人活著要快樂平安健康，才可以做很多想做的事，可以不要吃藥還可以吃很多想吃的食物。
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15蝴蝶班林怡辰家長提供
怡辰想要像公主一樣，擁有漂亮的長頭髮！現在的她十分喜歡公主系列，連聽故事也是，家中其它的書都被冷落了。
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16蝴蝶班陳廷睿家長提供
看完「棉花糖」，看到了老鼠兄弟之間的友愛自己的手足，不會因自己的想法，而不顧其他兄弟，而懂得禮讓，讓小弟能夠吃到棉花糖；而小弟不會因自己想吃，不分享給因為香味吸引而來的其他小動物們，而是大方的分享給其他小動物們，分享到最後，三兄弟都沒吃到，還跟小動物們約定第二天的活動，到了第二天，小動物們等不到三兄弟，到了三兄弟家，才知道三兄弟為了要做棉花糖，找材料病倒了，於是換小動物們來做東西給三兄弟。
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17蝴蝶班林科均家長提供
一隻渴望與動物同伴們分享各種生活樂趣的小鱷魚，但卻總是受到朋友的拒絕，但他還是不放棄一直與朋友們分享著，直到有一天小鱷魚才發現，朋友們常常拒絕他並跟他說：「待會見！」是為了要幫他準備生日派對。
透過這則故事，讓孩子們學習等待、耐心及尊重他人，還能讓孩子進一步體會友誼的可貴。
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18蝴蝶班呂理程家長提供
近期購買了一本適合3～12歲適讀的繪本，插畫書名「問個不停的小孩」，建立孩子價值觀中世界觀，哲學繪本不但可以讓孩子藉由插畫，增加不同的話題，同時激發孩子的想像力，有很多問不完的為什麼，好有趣。
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19蝴蝶班王楀喬家長提供
神奇的黑色魔法蛋，就像您初懷孕的心情，期望自己的孩子會是最漂亮又聰明的，會用盡所有努力保護及照顧她，書中的母雞就跟所有的爸媽一樣，會勇敢的保護孩子永遠哦！
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20蝴蝶班卓芝筠家長提供
今天讀的繪本是小狗豆豆系列的「遇見一隻大狗」，小狗因為大狗怒吼，而嚇到變得高大又強壯，在付諸行動的同時忽略了朋友。在發現之後就主動的去找朋友，並且有勇氣和大壞狗說：「你比較高大又強壯，那是因為我讓你。」這本書告訴你們，不能因為高大就欺侮別人，而且自己要有勇氣，並且不要忽略朋友。
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21蝴蝶班李旻玹家長提供
旻玹從一開始閱讀後所答心得，都回覆「心得」二字，到現在能描述一小段想法，雖然每次起始字都說：「就是………」，但相信她會越來越能講述出更多詞語，來表達她親子共讀後的感受。
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22向日葵班黃姿綺家長提供
當姿綺在對認識的字音，還不多的狀況下，就能自己憑藉著天馬行空的想像力，先描述一次故事內容，雖然，跟書中內容不一樣，或有時候看圖說故事真的如內容八九成。有時覺得讓小朋友想像力無限延伸是件不錯的事，家長再陪孩子講述一次故事內容，等於賦予故事生命更多豐富的想像空間可以發揮，不要拘束在〝只能這麼做〞，而是要〝原來可以這麼做〞的方式，也是一段親子間自我成長的過程。
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23向日葵班郭連安家長提供
最近孩子喜歡在家練習「ABC Song」字母歌，尤其是唱到連音LMNOP，唱的特別起勁好像學到一招特技一樣。在國語中文時，孩子們也會運用，比如媽媽有個好朋友請孩子們稱呼「小饅阿姨」，孩子們就運用連音稱呼為「小螞蟻」，很喜歡也支持孩子們在學習上能有這樣，天馬行空有創意的連結。
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24向日葵班詹詠晴家長提供
今日看完「小罐頭」深深認同，每個孩子都是個體，都是獨一無二的，同時也都包含了優點及缺點，當然不會和其它的孩子一樣只要做好自己，接受自己，那就很棒了！要自我肯定！
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25向日葵班羅云廷家長提供
云廷現在會自己數已經唸了幾本書，假日在家時，會自己看書，然後要我將他看的書，填在〝閱讀高手〞頁呢！
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26向日葵班郭芮希家長提供
書名：面惡心善的大猩猩黑普
作者：吳奇峰 出版社：狗狗圖書有限公司
心得分享：這本書以孩子們最感興趣的動物們為角色，交織出貼進孩子生活的圖文，讓孩子了解我們不能以一個人的外貌去判定此人是好人還是壞人。
從此書中也能讓孩子學習成語的意義，並在親子互動中培養感情，適時進行機會教育。
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107學年度第二學期
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